Superintendent’s Message

May 8, 2017

En Español 

  • Welcome to our board meeting and thank you for joining us! Thank you, Principal Carreon, and your MVH Mariner Team for hosting our governance meeting. We appreciate all the effort to make tonightDrJanneryWeb

 

  • What’s been happening in Sweetwater with students, staff and schools?
    • On cinco de Mayo, Congressman Juan Vargas visited SoM and acknowledged teacher Keith Ballard and SoM’s music program.
    • Then that evening, Congressman Vargas announced the 51st District’s Congressional Art Competition winners – 1st Place, Serena Cardenas (CVH). Her artwork will be displayed in the hallways of Congress for the next year and she and a parent will be flown to Washington, DC for this recognition; 3rd Place – Natalia Flores (CVH).
    • There are 406 Class of 2017 Compact Scholars graduating at SDSU.
    • California Association of Health, Physical Education, Recreation & Dance awarded 3 SUHSD staff: Bobbi Acosta (CPH), Tabitha Ross (HH) received the Physical Education Contribution Recognition award, and Elaine Leano – Administrator of the Year.
    • Rodrigo Arancibia had an article published in ACSA’s Leadership magazine: Looking past the light: A new focus on Expanded Learning.
    • US News & World Report’s Best High School Rankings came out. Silver winners in rank order: OLH, ELH, ORH, SUHI, CVH, HH, BVH, SYH. Bronze winner: MoH
  • In honor of Day of the Teacher, I am reflecting on the voices and messages I have heard from teachers since I began as superintendent. First, I am completely inspired by the passion, compassion, knowledge, empathy, and attitude of our teachers! Our students thrive because of all the time and care teachers give both in and out of the classroom.
  • I am constantly reminded that our teachers’ desire to support and teach our students is a never-ending reservoir of time, energy, and creativity. Teachers come early, stay late, attend evening and weekend events, as well as sponsor student-centered activities during and beyond the school day. Teachers do this because they sincerely care about our students as more than human vessels in which we pour knowledge. Teachers recognize our students are complex human beings who deserve to be known as individuals. And, the best way to help each student learn and become their best selves, is to know what matters to them, to make connections with them, and to teach them in ways that capture their interest.
  • Teachers believe that words matter and actions matter. So, when our Board of Trustees approved a resolution that said we advocate and support all students to be in a safe and healthy learning environment, our teachers followed up with action and stood in solidarity to show their support to defend our students and our schools!
  • I’ve always known that teachers put students first, even during Sweetwater’s darker days. What I’ve learned since I’ve been back is teachers appreciate that the current Board of Trustees and District Leadership join this belief in putting students first. And now, the focus on students is permeating our learning organization at all levels.
  • And finally, I learned that when a student or parent acknowledges how a teacher has impacted their life, the teacher’s reservoir is replenished and they are reminded why they chose to become a teacher – we are in the life-changing business to influence the future of our world!
  • All stakeholder voices matter! The powerful opinions of our teachers about how our students and schools can be successful are worth listening to by all educators!
  • So, please take a moment this week to acknowledge your teachers and tell them how they have made a difference for you! They deserve to know!
  • On Wednesday, May 10, we wish each of our Sweetwater teachers the very best, and thank you for your positive impact on all of us!

 

Panoramic photo of SUHSD staff at SYH

 

Thank you for the opportunity to serve and support each of you!

Sincerely,
Karen Janney, Ed.D.

Mensaje de la Superintendente – Junta de la mesa directiva del distrito del 8 de mayo de 2017.

  • Bienvenidos a la junta de la mesa directiva, y gracias por acompañarnos. Gracias al director Carreón y al equipo de marineros de MVH por permitirnos llevar a cabo nuestra junta de gobernanza en sus instalaciones. Agradecemos todo el esfuerzo realizado para esta noche.

 

  • ¿Qué ha pasado en Sweetwater con el alumnado, el personal, y las escuelas?
  • El cinco de mayo, el congresista Juan Vargas visitó SOM para reconocer al maestro Keith Ballard y al programa de música de SOM.
  • Luego, esa misma tarde, el congresista Vargas anunció a los ganadores del 51º Concurso del Distrito de Arte del Congreso – 1er lugar, Serena Cardenas de CVH. Su obra se exhibirá en los pasillos del Congreso el próximo año y ella junto con su mamá o papá viajarán a Washington, DC para dicho reconocimiento. Natalia Flores de CVH ganó 3er lugar.
  • Graduarán de SDSU 406 Becarios del Convenio de la Generación 2017.
  • La Asociación de California de Salud, Educación Física, Recreación y Danza premiaron a 3 miembros del personal del distrito: Bobbi Acosta de CPH, Tabitha Ross de HH recibieron el premio de Reconocimiento a su Labor en Educación Física, y Elaine Leano – Administradora del Año.
  • Se publicó el artículo Más allá de la solución: Un nuevo enfoque en el aprendizaje prolongado, de Rodrigo Arancibia en la revista ACSA’s Leadership.
  • Se publicaron los rankings de las mejores preparatorias de acuerdo a US News y World Report. Las escuelas ganadoras de plata en orden de rango son: OLH, ELH, ORH, SUHI, CVH, HH, BVH, SYH. La escuela ganadora de bronce es: MOH
  • En honor al Día del Maestro, hago una reflexión sobre las palabras y los mensajes que he escuchado por parte de los maestros desde que inicié mi gestión como superintendente. Primeramente, estoy completamente inspirada por la pasión, compasión, el conocimiento, la empatía, y la actitud de nuestros maestros. Los alumnos se esfuerzan gracias a todo el tiempo y atención que los maestros proporcionan dentro y fuera del salón de clases.
  • Constantemente tengo presente que el deseo de nuestros maestros de apoyar y enseñar a los alumnos se convierten en una reserva infinita de tiempo, energía y creatividad. Los maestros llegan temprano, se quedan tarde, asisten a juntas por la tarde, y a eventos los fines de semana. Asimismo promueven actividades centradas en el alumno durante, y después del día escolar. Los maestros lo hacen porque tienen un interés genuino por los alumnos como algo más que recipiente humanos en los cuales vierten sus conocimientos. Los maestros reconocen que nuestros alumnos son seres humanos complejos que merecen que se les conozca como personas. Y la mejor manera de ayudar a cada alumno a aprender y desarrollar su máximo potencial, es saber que es importante para ellos, establecer conexiones con ellos, y enseñarles de manera que capten su interés.
  • Los maestros saben que las palabras y las acciones son importantes. Por lo tanto, cuando los miembros de la mesa directiva del distrito aprobaron la resolución que establece que abogamos y apoyamos a todo alumno para estar en un ambiente de aprendizaje sano y seguro, los maestros se unieron en acción y se pronunciaron en solidaridad para demostrar su apoyo para defender a nuestros alumnos y nuestras escuelas.
  • Siempre he sabido que para los maestros los alumnos son primero, aún durante los días más sombríos del Distrito de Sweetwater. Lo que he aprendido desde que regresé es que los maestros agradecen que los miembros de la mesa directiva del distrito y el liderazgo del distrito se unan a esta creencia de poner al alumno primero, y ahora el enfoque en el alumno se extiende en todos los niveles en nuestra organización de aprendizaje.
  • Por último, aprendí que cuando el alumno o los padres de familia reconocen como el maestro ha cambiado su vida, la reserva del maestro se rellena y le recuerda porque decidió ser maestro – estamos en el negocio de cambiar vidas para influir en el futuro del mundo.
  • ¡Las voces de todas las partes interesadas importan! Las opiniones poderosas de nuestros maestros sobre como los alumnos y las escuelas pueden ser exitosas merecen ser escuchadas por todos los educadores.
  • Por consiguiente, dedique un momento esta semana para reconocer a nuestros maestros y decirles de qué manera han marcado la diferencia para ustedes. ¡Los maestros merecen saberlo!
  • Deseamos lo mejor para el miércoles 10 de mayo para cada maestro del Distrito de Sweetwater, y les agradecemos el impacto positivo que tienen ustedes en todos nosotros.

¡Gracias por la oportunidad de servir y apoyar a cada uno de ustedes!

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